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其实,郭主任的话是给他留了面
的,而且可以说郭主任这么
理算是
皆大
喜的一件事。要是钱老师懂事,会借着这个机会诚恳的
歉,以挽回自己的形象。
同学们顿时各个都被郭主任的话所震惊了,什么?竟然是让钱老师来
公开
歉?没有听错吧!
可惜,钱老师是个自视甚
的年轻人,三十多岁一帆风顺的过来的,小学、中学、大学…从来都是班级前三名的主儿,拿到博士学位之后
大学任教,没受过什么挫折,人也
单纯,脾气还不小。这会儿,可是把郭主任和陈耀天全恨
去了。
只是钱老师肯定是奈何不了郭主任的,自然是对陈耀天恨之
骨了。在全班同学面前向一个学生
歉,而且自己刚刚还怒气冲冲的走了、得意洋洋的来了…这脸还怎么要?
不但是同学们震惊,连带钱老师都是惊讶的目瞪
呆。怎么会是变成了让自己
歉呢?郭主任不是来替自己
气的吗?
钱老师也是一愣,心说不能吧?
钱老师也是这么想的,他悠然自得的抱着胳膊站在一旁,心里期待着陈耀天被
分的画面。有这么一次,钱老师觉得足以杀
儆猴了,以后绝不会再有人敢跟自己叫板。即便,自己讲的是错的。
,接下来才是戏
分。对于郭主任没有一上来就大发雷霆,大家都认为这其实是暴风雨前的宁静,所以对戏
分更加的期待。
可是不
歉的话,跟郭主任可就是撕破脸
了。钱老师自然还没那么大能量,犹豫了一会儿,咬了咬牙,低着
,钱老师在众目睽睽之下走上了讲台,他觉得这是他有生以来最大的一个耻辱!
“哗——”
“我认为,钱老师的初衷是好的,能够活跃课堂上的气氛,也能够在思想的碰撞中寻找
更接近正确的答案。”郭主任说到这里,拉了个长音:“但是——”
可是
跟着郭主任的话让钱老师的心里顿时
凉
凉的,郭主任说:“但是我们要抱着去伪存真、实事求是的态度去面对这个问题,并不是课本上所说的就一定是正确的。钱老师当时由于陈耀天同学的观
与课本相悖,就误会陈耀天同学是在课堂上捣
,所以态度有
过激。但是在回去之后去,钱老师就
上去查询资料,最后确定了陈耀天同学的观
是正确的。钱老师的心里很过意不去,他就主动找我谈了下,他认为自己当时的反应过于情绪化了,所以主动要求在班里
一次公开
歉。我认为,作为一名大学教授,在他
上
现
了应有的风度。好,下面请钱老师来
检查。”
全班同学顿时都愣住了,对于“但是”这俩字儿大家都很明白其
义,往往这俩字儿后边接着的就是截然相反的话。前面郭主任的话是在肯定钱老师,那莫非后半句…会来个峰回路转?
但是
为系主任肯定是不可能在这么多学生面前开玩笑的,钱老师的心沉到了底。